Författararkiv: Strössel

Nytt lärår – nya möjligheter

Tänk, så var det dags igen! Nu möter vi, ca 99 000 pedagoger, våra elever, drygt en miljon, för att påbörja ett nytt läsår, eller ännu kanske hellre, ett nytt lärår! Så många möten människor emellan det blir! Tänk på … Läs mer

Publicerat i Lärarskap, Tankar | Märkt , , | Lämna en kommentar

Sommarönskan

”Det finns mitt i skogen en oväntad glänta som bara kan hittas av den som gått vilse.” Tomas Tranströmer Med dessa ord hoppas jag att vi, du och jag, ska upptäcka det oväntade under våra vandringar i sommarlandet!    

Publicerat i Tankar | Märkt | Lämna en kommentar

Att sätta fingret på, inte alldeles enkelt

Det är inte alltid så lätt att sätta fingret på det mest tydliga eller det mest viktiga. Många aspekter spelar in, med och mot varandra, särskilt gäller det annorlunda utveckling av något slag. ESSENCE är samlingsbegrepp för tidigt debuterande utvecklingsneurologiska problem. Oftast … Läs mer

Publicerat i Viktigt! | Märkt , , | Lämna en kommentar

Obs! Viktigt i Pedagogiska magasinet nr 2

Viktig läsning: ”Lärare har gått från undervisare till redovisare” Läs artikeln här! ”Mätningar missar de mjuka målen” Läs artikeln här! Tack för bilden! Läs även: https://anngerdnyberg.wordpress.com/2014/09/01/mata-mata-mata/https://anngerdnyberg.wordpress.com/2013/12/02/mata-eller-matta/

Publicerat i Lärarskap, Viktigt! | Märkt , | Lämna en kommentar

Klokt sagt: No 46

Detta kunde man läsa i DN 20170514. Hédi Fried berättar: Berättelsen om än delvis i annan form har varit min följeslagare i min lärarverktygslåda. Läs mera här: https://anngerdnyberg.wordpress.com/2014/02/18/vad-har-grodorna-i-gradden-med-livskunskap-att-gora/

Publicerat i Klokt sagt | Märkt , , , | Lämna en kommentar

Samtal, samarbete och samband

Så enkelt men ändå så viktigt är att få bygga, använda symboler och samtala med varandra för att se samband. Glöm inte konkretionen! Se även: På vad/vem vilar mitt lärarskap no 6: Konkretisering

Publicerat i Lärarskap | Märkt | Lämna en kommentar

Strössel APP-låderar: Vektor

 Vektor Cognition Matters har en hemsida med ett fantastiskt bra upplägg för matematikträning. Läs mer om appen Vektor med spel och träning i ett här! ”Vektor är en lekfull app som används i klassrum för att ge alla elever möjligheten att … Läs mer

Publicerat i #digiskol, Appar | Märkt , | Lämna en kommentar

Strössel gillar: Folkhälsans språkverktyg

Här på Folkhälsan i Finlands sida finns en hel del material för språklekar. Det är väl värt ett besök där och förhoppningsvis kan du hitta något användbart t ex bildkort med eller utan text.

Publicerat i Tips | Märkt , | Lämna en kommentar

Strössel APP-låderar: Djurkorsord

  Djurkorsord Appen ”Djurkorsord” är en bra app för den som behöver öva på att ljuda fram olika ord. Det är en rolig och lärorik app för barn som precis börjat lära sig läsa och stava. Det gäller att dra … Läs mer

Publicerat i #digiskol, Appar | Märkt , , | Lämna en kommentar

Grit

Nu matas vi med ”nya” begrepp som breddar och fördjupar synen på ”gamla” fenomen. Ett av dem är ”grit” och det har på kort tid revolutionerat synen på inlärning. Grit kan översättas med ”målmedveten ihärdighet eller passionerad ansträngning” ( enligt Alva … Läs mer

Publicerat i Lärarskap, Lästips | Märkt , | Lämna en kommentar